12月20日，由遂寧市教育科學研究所主辦，四川省遂寧中學高新學校承辦，遂寧市美術學科中心組協(xié)辦的遂寧市2024年基礎教育美術課堂教學研討會暨學科中心組學術會議在遂寧中學高新校區(qū)鳴謙學術交流中心舉行。遂寧市第一屆小學、初中、高中美術學科中心組成員，各縣(市、區(qū))基礎教育階段美術教研員，以及全市基礎教育階段美術教師參會，共同探討基于核心素養(yǎng)的美術課堂教學策略。

課例展示

活動伊始，成都市武侯高級中學譚麗老師和遂寧中學李悅老師分別帶來了題為《時代與變革——為人生而藝術》和《富春山居圖》兩堂精彩的課例展示。兩位教師聚焦學科核心素養(yǎng)，巧妙設計教學情景，巧妙地將人工智能技術融入課堂教學中，不僅提升了學生的課堂參與度與學習自主性，還充分展示了她們深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的教學功底。

▲成都市武侯高級中學譚麗老師授課現(xiàn)場

▲遂寧中學李悅老師授課現(xiàn)場

課例點評

隨后，評委們從教學設計、教學過程、課堂互動、課堂評價等多個維度對兩位教師的課例進行了交流點評。評委們一致認為，這兩堂課不僅是對美術教育創(chuàng)新實踐的生動詮釋，更是對新時代美術教育發(fā)展方向的積極探索。他們表示，兩位授課教師教態(tài)親切自然、教學構思新穎巧妙，信息技術應用嫻熟，課堂互動氛圍融洽，能夠循循善誘地引導學生深入思考，實現(xiàn)了跨學科間的有效融合。特別是將人工智能技術巧妙融入教育教學之中，不僅豐富了課堂樣態(tài)，還激發(fā)了學生的學習內(nèi)驅力。此外，評委們還就如何進一步將人工智能有效深入課堂教學，提出了寶貴的指導性建議。

專題講座

在專題講座環(huán)節(jié)，遂寧中學黨委書記張東以《新時代中學美術教育應處理好的幾種關系》為主題，從遂寧中學校校園文化建設與美術學科融合入手，深入剖析了中學美術教育應處理好的學科發(fā)展、教師成長、學生培養(yǎng)三種關系。同時，他提出，老師們要高度關注大數(shù)據(jù)、人工智能對教育的影響，在后續(xù)教學探索中要不斷抓住人工智能技術與教學的切入點，巧借數(shù)字化教學資源，不斷創(chuàng)新課堂教學，實現(xiàn)教育教學的提質(zhì)增效。

此外，射洪市第一小學校校長李祥武和成都市棕北中學藝術教研組長冉平兩位老師也分別帶來了《落實美術新課標 構建課堂新樣態(tài)》和《全員美術工作坊教學推進高品質(zhì)美術教育》兩堂專題講座。他們結合自身的實踐經(jīng)驗，分享了美術教育的創(chuàng)新理念和方法，為與會者提供了豐富的啟發(fā)和靈感。

▲射洪市第一小學校校長李祥武作專題講座

▲成都市棕北中學藝術教研組長冉平作專題講座

李祥武校長圍繞美術學科核心素養(yǎng)內(nèi)涵，闡述了美術課堂新樣態(tài)應呈現(xiàn)的尊重天性、素養(yǎng)導向、目標明確、數(shù)字賦能等特點，并結合實例分享了打造義務教育美術課堂新樣態(tài)的具體路徑。冉平組長則分享了他在美育領域的深入研究和豐富經(jīng)驗，生動形象地闡述了新時代美育工作的理念和實踐方法，并指出高品質(zhì)美術教育是面向全體學生的美術教育，是高品質(zhì)的美術實踐支撐的教育。他還分享了行之有效的美術教學方法，為與會教師提供了寶貴的啟示。

在美術學科中心組學術會議上，市教科所美育中心主任陳琳玥圍繞中心組工作內(nèi)容，對接下來的賽課活動、課題落實、美術繼續(xù)教育培訓等工作，提出了具體的發(fā)展思路及相關要求。她希望老師們以高度的責任感和使命感，認真落實工作計劃，創(chuàng)新教研方式，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，為培養(yǎng)更多具有藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的人才貢獻力量。

此次會議的召開，不僅為遂寧市基礎教育美術教師提供了一個寶貴的學習交流平臺，更展示了遂寧中學在美術教育領域的豐碩成果和深厚底蘊。接下來，遂寧中學將繼續(xù)發(fā)揮其在藝術教育的優(yōu)勢和引領作用，為推動遂寧市美術教育事業(yè)的繁榮發(fā)展作出更大的貢獻。