9月8日，遂寧中學(xué)在校史館召開2022—2023學(xué)年第一學(xué)期課后服務(wù)課程開發(fā)審核會。遂寧中學(xué)黨委書記、校長張東，黨委委員、副校長、高新校區(qū)執(zhí)行校長楊蘭萍等領(lǐng)導(dǎo)出席會議。課程教學(xué)中心、教師發(fā)展中心相關(guān)負責(zé)人參會。會議由課程教學(xué)中心副主任曾德強主持。

△會議現(xiàn)場

▲課程教學(xué)中心副主任曾德強主持會議

據(jù)了解，月初各學(xué)科備課組老師積極討論，認真梳理對課后服務(wù)課程開發(fā)內(nèi)容作了詳盡的匯報對學(xué)科體系構(gòu)建進行系統(tǒng)的規(guī)劃。

審核會上，語文、數(shù)學(xué)、外語、物化生、政史地以及藝術(shù)、體育、信息技術(shù)等13門課后服務(wù)學(xué)科負責(zé)人分別就學(xué)科特點，對各學(xué)科的課程目標、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價等方面進行了介紹，并發(fā)表審核意見和建議。

各學(xué)科立足于對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重知識的拓展，注重動手實踐能力的加強，如生物中的葉脈書簽制作、酸奶制作，都會讓學(xué)生走進生活，進行沉浸式體驗。

△審核會現(xiàn)場

▲各學(xué)科負責(zé)人發(fā)言

表態(tài)講解后，課程教學(xué)中心主任豐嚴冬對本次審核會相關(guān)學(xué)科表態(tài)內(nèi)容進行了說明。她強調(diào)，課后服務(wù)課程開發(fā)已有四年多的歷程，截至目前，初步顯現(xiàn)出了審核流程規(guī)范化，體系構(gòu)建完善化，內(nèi)容設(shè)計充實化。

△課程教學(xué)中心主任豐嚴冬發(fā)言

她表示，各學(xué)科組在課程開發(fā)內(nèi)容上，要與國家政策和要求相契合，并進一步加強自身教學(xué)水平提升和思想引領(lǐng)，以此推動單元整合教學(xué)的措施的實施，實現(xiàn)課后服務(wù)“課程化”，服務(wù)內(nèi)容 “多元化”，服務(wù)質(zhì)量“最優(yōu)化”，助推學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展。

“此次課后服務(wù)課程開發(fā)審核會的開展是一個跨學(xué)科、相互學(xué)習(xí)的機會�！睏钐m萍副校長在講話中指出，課程開發(fā)的價值定位，主要是針對義務(wù)教育(初一到初三)階段，并且是提升學(xué)生全面性、獨特性的載體。同時，她希望各學(xué)科教師根據(jù)義務(wù)教育新課標標準這一基準，全面推動教師課程意識的深化以及研發(fā)能力的提升。

△黨委委員、副校長、高新校區(qū)執(zhí)行校長楊蘭萍講話

楊蘭萍副校長要求，初步審核通過后，學(xué)校相關(guān)部門還將對課程內(nèi)容進行進一步細致的審核，避免出現(xiàn)任何意識形態(tài)方面的偏差。同時還將已研發(fā)實施有效的課程進行成果固化并逐步實現(xiàn)資源共享。同時，遂寧中學(xué)將一體化落實課后服務(wù)課程的研發(fā)、實施、評價，逐步實現(xiàn)研發(fā)人員專業(yè)化、實施落地生根化、評價主體多元化，進一步提升課后服務(wù)的質(zhì)量。

最后，張東校長對學(xué)校課后服務(wù)工作的開展給予了充分肯定。他認為，遂中的課后服務(wù)課程品類豐富、課程體系完整、課程設(shè)計科學(xué)合理、內(nèi)容審核流程完善，得到了眾多家長和社會的認可，大家要保持和發(fā)揚優(yōu)秀成果經(jīng)驗，以求促進課后服務(wù)課程體系進一步優(yōu)化升級�！皬膩矶疾粦�(yīng)該有專門的德育，而應(yīng)做好完美的教育......”張東校長表示，在課程內(nèi)容開發(fā)上，各學(xué)科負責(zé)人應(yīng)將勞動教育融入于課程開發(fā)中，以學(xué)論教，以勞為體，提升遂中學(xué)子對學(xué)習(xí)的主動性和全面性。

△黨委書記、校長張東總結(jié)發(fā)言

張東校長強調(diào)，大家要進一步提高政治站位，強化責(zé)任擔當，進一步調(diào)整和優(yōu)化課后服務(wù)課程內(nèi)容，注重五育融合，有效提升育人質(zhì)量。要以培育學(xué)生核心素養(yǎng)為抓手，進一步完善課程的開發(fā)、審查和實施等。并針對課程開發(fā)后的實施環(huán)節(jié)，要認真落實，組織實施，因材施教，積極做好實施過程中的反饋工作。

△會議現(xiàn)場

2022年，遂寧中學(xué)以學(xué)校課后服務(wù)內(nèi)涵質(zhì)量提升為目標，以提供豐富的課后服務(wù)內(nèi)容為重點，充分發(fā)揮教師的專業(yè)才能，推動課后服務(wù)從“有”轉(zhuǎn)“優(yōu)”，為學(xué)生的健康成長保駕護航。學(xué)校尊重學(xué)生生命個性，以多元、多彩、多趣的課程內(nèi)容，構(gòu)建教育教學(xué)科目魔方圖，讓學(xué)生在多姿多彩中成長為陽光向上、樂于創(chuàng)新的個體。