校內(nèi)課后服務是一項民生實事
也是落實“雙減”工作的重要抓手
遂寧中學立足學校實際
聚焦學生成長需要
優(yōu)化課后服務課程內(nèi)容
將學科內(nèi)容與
學生興趣愛好充分結(jié)合起來
相繼開設了一系列精彩紛呈的活動課程
現(xiàn)在
讓我們跟隨鏡頭
一起來瞧一瞧
遂中初一年級的孩子們在
課后服務活動中的魅力風采吧
名著賞析
初中語文閱讀量較大，既要注重課內(nèi)閱讀，也需加強課外閱讀。本學期課外閱讀推薦《朝花夕拾》《西游記》等。在課后服務中，開展形式多樣的活動，如課本劇表演、主題演講等，指導學生開展整本書的閱讀。
數(shù)學生活化
初一上冊數(shù)學運算從算數(shù)向代數(shù)過度，學生思維從形象思維向抽象思維過度。主要學習內(nèi)容有：有理數(shù)、整式的加減、線段與角、相交與平行等。通過生動有趣的課后服務和豐富多彩的數(shù)學節(jié)活動，培養(yǎng)學生學習興趣，提升學生數(shù)學思維，在學生心中埋下愛數(shù)學，學數(shù)學，用數(shù)學的種子，為后續(xù)的數(shù)學學習奠定堅實的基礎。
趣味英語
初一學生進入一個新的英語學習階段，本次課后服務教材根據(jù)初一新生的心理特點，認知水平和興趣愛好來編寫。充分考慮了學生的學習需求，結(jié)合每個單元的教學內(nèi)容和教學目標，從聽，說，讀，寫四個方面加強對學生語言技能的培養(yǎng)。同時，緊密聯(lián)系教材內(nèi)容，并做了相應的補充和拓展，在注重趣味性的同時也落實了該單元教學目標，讓學生在快樂中學習，在實踐中學有所獲。
政史地趣味拓展
政史地課后服務的老師們，將學校小課堂與社會大課堂融合起來，通過通過歷史小故事、有趣游戲、主題活動、社會實踐等形式，將抽象的書本知識轉(zhuǎn)變成具象的生活場景，讓孩子的學、思、考得到有效結(jié)合。
生物探究
初一生物組課后服務校本課程開發(fā)主要是圍繞著教材的重點和難點而展開，本著促進學生健康成長，并且結(jié)合學校實際情況的原則，設計了4種實驗，包括觀察類實驗、探究類實驗、驗證類實驗、實習和研究型實驗和設計類實驗。旨在深化學生對概念、原理的理解，和更直接獲取生物學知識，提供形象直觀的學習情境，提高學習興趣，讓學生習得基本實驗技能、領悟探究的思路和方法，提高分析問題、解決問題的能力，形成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，幫助生物學學科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。
樂享音符
音樂是一門高雅的藝術(shù)。為了豐富學生的校園文化生活，培養(yǎng)學生藝術(shù)審美能力，初一課后服務內(nèi)容包括了舞蹈、合唱、器樂等，旨在啟發(fā)學生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力，有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。
健康動起來
初一年級體育課后服務以學生為主，尊重學生的興趣愛好，讓學生在活動中找到成長的快樂，在活動體驗中得到全面發(fā)展。學科特色主要有籃球、足球、排球、武術(shù)、啦啦操等。其中，籃球、排球、足球，主要以熟悉球性和基礎技戰(zhàn)術(shù)訓練為主，針對中考球類三選一進行專項性訓練，提高學生各項身體素質(zhì)，同時培養(yǎng)學生終身體育意識;武術(shù)、啦啦操的主要內(nèi)容為學習基本步伐和手位，以及基礎套路及編排表演。通過有趣的鍛煉方式，增強學生的協(xié)調(diào)柔韌和控制力，培養(yǎng)學生的團隊意識，提升學生的審美情趣，讓大家能夠?qū)W到課堂之外的知識和技能。
美育潤心靈
初一美術(shù)課后服務主要開設了十字繡、素描和書法特色課程，旨在培養(yǎng)學生認識美、體驗美、感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，從而使學生具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養(yǎng)!
創(chuàng)客空間
創(chuàng)客空間是一個具有制作車間功能的開放性實驗室。學生們可以在創(chuàng)客空間內(nèi)共享資源和知識，來實現(xiàn)他們的創(chuàng)意。由于創(chuàng)客教育這門學科不是一門課程，而是由低階到高階的一系列課程組合，這個組合后的新課程，可以稱作創(chuàng)意智造。開設創(chuàng)客教育課程體系的意義在于專注于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，為學生提供自由探索、團隊協(xié)作和快樂分享的條件和空間，讓學生能夠真正將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，提高學生的想象力、創(chuàng)造力、動手能力、邏輯思維能力，以及解決問題的能力。
多元化的素質(zhì)拓展課程
將課后服務變成“五育并舉”的活力舞臺
讓遂中校園“熱鬧非凡”
接下來
遂寧中學將聚焦“雙減”
積極探索課后服務新模式
將課后服務與學校長遠發(fā)展和特色建設相結(jié)合
著力提升育人實效
