為倡導全校教師運用現(xiàn)代技術(shù)

重構(gòu)高效而有特質(zhì)的課堂模式

遵循教育規(guī)律

促進學生全面而有個性的發(fā)展

12月24日-25日

遂寧中學舉行了2020年度教育教學研究會

據(jù)了解，從2012年開始，遂寧中學每學年度舉行一次教育教學研究會。今年教育教學研究會以“強化課堂主陣地作用，切實提高課堂教學質(zhì)量”為主題，并從主題中提煉了“技術(shù)”“模式”“個性”三個關(guān)鍵詞，要求老師們利用現(xiàn)代信息技術(shù)和腦科學技術(shù)，重構(gòu)符合新時代的課堂模式，促進學生全面而有個性的發(fā)展。同時，開展了青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽、解題大賽、德育公開課三個活動。

育小德，立大德

學校德育是日常教學必不可少的部分

為引導學生樹立良好的節(jié)約意識

養(yǎng)成了節(jié)約習慣

12月25日下午

遂寧中學在兩校區(qū)同步

舉行了以“厲行節(jié)約”為主題德育公開課

在本次德育公開課活動中，教師們運用自己的智慧，結(jié)合學生生活實際，通過演情景劇、小組討論、游戲等方式，并從校園日常浪費現(xiàn)象、世界糧食危機、糧食的生長過程、節(jié)約糧食的方法等方面，倡導學生們以節(jié)約為榮、以浪費為恥，認識糧食來之不易，培養(yǎng)學生在生活中珍惜糧食，不浪費每一粒糧食，培養(yǎng)節(jié)約的良好品質(zhì)。

課堂上，老師們充分發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動學生的感知力和參與積極性，讓學生在實踐中體驗和開悟。在老師們的引導下，學生們積極參與，踴躍發(fā)言。紛紛表達對厲行節(jié)約的看法和認識，認為勤儉節(jié)約本就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在學校營造勤儉節(jié)約的氛圍之下，應該從自身做起，培養(yǎng)良好習慣，拒絕餐桌浪費。

厲行節(jié)約，反對浪費

培養(yǎng)學生節(jié)約的良好習慣

一定程度上說

讓學生養(yǎng)成節(jié)儉美德

既是德育的重要內(nèi)容

也是學校的重要職責

還是全社會的共同心聲

據(jù)了解，遂寧中學高度重視厲行節(jié)約相關(guān)主題教育活動，召開專題工作會，認真?zhèn)鬟_上級有關(guān)厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的要求，倡導弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時，要求各年級、各科室積極行動起來，強調(diào)節(jié)約糧食的重要性，并多措并舉治理浪費現(xiàn)象，在全校形成了“厲行節(jié)約、拒絕浪費”的新風尚。并通過LED電子屏滾動播放節(jié)約宣傳標語、張貼宣傳展板等方式，以及在德育大課堂中著重進行了“厲行節(jié)約、拒絕浪費”主題教育，并通過主題班會等形式，引導學生以實際行動弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

德育班會的靈活性和多樣性

豐富了德育工作的開展形式和內(nèi)容

它不僅是文化課程建設(shè)的重要組成部分

也是德育工作順利開展的有效途徑

有助于促進學生的全面發(fā)展

據(jù)了解， 在德育改革這條道路上，遂寧中學遵守的是德育常規(guī)，嚴字當頭;德育活動，情字當頭。并通過德育大課堂、班會課、校園廣播電視臺、社團活動等平臺,積極開展德育工作。而德育大課堂與班會課相結(jié)合更是遂寧中學德育工作改革的一大亮點。 此次德育公開課就是主題班會課(德育小課堂)的一種展現(xiàn)形式。

今后，學校表示將進一步提高德育工作

的針對性、主動性和實效性

提高班主任的工作藝術(shù)

并利用多種平臺，創(chuàng)新德育工作活動形式

不斷深化主題班會育人內(nèi)涵

提升學生的德育素養(yǎng)

為學生思想領(lǐng)航,為學生成長護航

讓德育教育內(nèi)化于心，外化于行