2019年5月19日-5月22日，四川省遂寧中學(xué)校兩位青年骨干教師徐佳、鄒煒參加西華師范大學(xué)“國培計(jì)劃”涼山州喜德縣、甘洛縣送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，成為了一線同課異構(gòu)專家團(tuán)成員，與當(dāng)?shù)毓歉山處熼_展了同課異構(gòu)教學(xué)研討交流。

徐佳老師——《二元一次方程組與它的解》

徐佳老師執(zhí)教的是人教版七年級(jí)下冊(cè)的《二元一次方程組與它的解》。徐老師的課從一個(gè)互動(dòng)游戲開始，拉近與山區(qū)孩子的距離，再給出雞兔同籠的經(jīng)典例題，在數(shù)學(xué)文化背景下設(shè)問引入新課，整堂課一條主線“類比轉(zhuǎn)化”，一個(gè)問題背景“雞兔同籠”貫穿始終，精準(zhǔn)設(shè)問引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作、自主完成三個(gè)探究形成了對(duì)本節(jié)課的知識(shí)構(gòu)建，最大限度地將課堂還給學(xué)生。“教師引導(dǎo)-學(xué)生合作探究式教學(xué)”讓學(xué)生充分體驗(yàn)、操作、交流，真正地成為課堂的主人。整堂課不再僅限于知識(shí)的掌握，更注重的是數(shù)學(xué)方法的滲透，以及思維能力的提升。

鄒煒老師——《不等式及其解集》

鄒煒老師執(zhí)教的是人教版七年級(jí)下冊(cè)的《不等式及其解集》。鄒老師從扳手腕的小游戲入手，由生活引入，讓學(xué)生感受身邊的不等關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;增添人文情懷，拉近數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系;緊扣不等式的解與解集設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，通過類比方程，探究實(shí)際問題，引導(dǎo)，觀察等活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)不等式的相關(guān)概念深入學(xué)習(xí)掌握，力圖做到將課堂還給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了對(duì)不等式相關(guān)概念的有效建構(gòu)。

在評(píng)課環(huán)節(jié)，結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)，當(dāng)?shù)乩蠋熍c專家團(tuán)展開了激烈的探討，教學(xué)上的研討，思維上的碰撞，讓在場(chǎng)的每一位老師都感慨收獲滿滿，西華師范大學(xué)陳衛(wèi)教授也對(duì)兩位老師的課給予了高度的評(píng)價(jià)和贊賞。

不同的地域，相同的情懷!通過送教活動(dòng)，相互研討與交流，對(duì)參與活動(dòng)的每一個(gè)老師都是一次難忘的美好體驗(yàn)。