習(xí)近平總書記提出，“要在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體”。

點燃夢想  “川”越未來

10月20日至21日，遂寧中學(xué)李洪、李玉梅、陳六一老師前往成都石室中學(xué)分會場、生物城萬匯小學(xué)分會場參加了以“點燃夢想  ‘川’越未來”為主題的首屆四川省“科創(chuàng)筑夢”青少年科學(xué)節(jié)。

本次活動由四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、四川省教育廳、中國科學(xué)院成都分院、成都天府國際生物城管理委員會主辦，四川省青少年科技中心、四川省青少年科技教育協(xié)會、四川省中學(xué)生協(xié)會、成都市科技創(chuàng)新服務(wù)中心承辦，四川省成都市石室中學(xué)協(xié)辦，約10000名青少年、800名科技輔導(dǎo)員參加活動。

特別值得一提的是，經(jīng)市州層層選拔推薦最終有50項優(yōu)秀青少年科學(xué)探究作品和10名優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員參加風(fēng)采展示活動。

遂中教師陳六一通過報送科技教育方案及作品，經(jīng)過層層選拔，最終入圍首屆四川省“科創(chuàng)筑夢”青少年科學(xué)節(jié)科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新能力風(fēng)采展示和青少年生態(tài)科學(xué)探究活動問辯暨終評展示活動。

展示活動

從科技教育方案撰寫、說課無生試講、動手操作全方位展示了科技輔導(dǎo)員相關(guān)技能。

祝賀遂中教師陳六一在科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新能力風(fēng)采展示活動中榮獲省青少年科技教育指導(dǎo)能力創(chuàng)意獎。

成都石室中學(xué)分會場

感受科技力量，領(lǐng)略創(chuàng)新魅力會場設(shè)有無人機展演、專家講座科技嘉年華活動石室中學(xué)機器人展示等活動。

學(xué)生活動

無人機展示、科技嘉年華活動中，學(xué)生在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，從現(xiàn)場觀看到動手實踐，進一步激發(fā)了同學(xué)們對科創(chuàng)的好奇心和熱情。

專家講座

電子科技大學(xué)博士生導(dǎo)師、科睿唯安全球高被引科學(xué)家梁洪晶教授作了《集群智能理論及應(yīng)用》主題報告。梁教授從同學(xué)們熟悉的電影片段和國際事實出發(fā)，引入集群智能系統(tǒng)的概念，生動形象的分析了該系統(tǒng)具有的的自主、短視和分散性三大特點，介紹了智能集群系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)劃和應(yīng)用前景。

中國科學(xué)院國家天文臺研究員、中國科學(xué)院大學(xué)天文與空間科學(xué)學(xué)院院長、中國青少年科技教育工作者協(xié)會理事長、全國政協(xié)常委、中國科協(xié)常委作了《認識我們的宇宙》主題報告。他以“宇宙從哪里來”“宇宙到哪里去”“誰決定宇宙的命運”幾個問題串聯(lián)整場報告，在深入淺出的講解中，帶領(lǐng)大家開啟了一段宇宙之旅。

無人機表演和嘉年華活動引人入勝，專家報告精彩紛呈使遂中教師受益匪淺。

生物城萬匯小學(xué)分會場

會場設(shè)有科技嘉年華活動：包括無人機展演、科學(xué)工作坊體驗科學(xué)秀表演、創(chuàng)意集市科學(xué)游園活動等，讓青少年切身感受科學(xué)探索帶來的各種驚喜和魅力。

感受科技力量，領(lǐng)略創(chuàng)新魅力

遂中老師們收獲滿滿，表示將進一步激發(fā)同學(xué)們對科學(xué)的熱愛，感受創(chuàng)新的快樂和科技的魅力，靜待每一位遂中學(xué)子都能開出科技創(chuàng)新之花。一起來聽聽老師們的感悟分享吧！

感悟分享

李玉梅：

在首屆四川省“科創(chuàng)筑夢”青少年科學(xué)節(jié)活動中，我們遂中三名參會信息技術(shù)教師受益匪淺。我們領(lǐng)略了我國科技取得的巨大成就;我們深刻領(lǐng)悟到引領(lǐng)廣大青少年從小樹立“科技創(chuàng)新、強國有我”的宏偉志向的重要性和必要性;我們學(xué)習(xí)到其他名�？苿�(chuàng)教育的優(yōu)秀經(jīng)驗。接下來，我們將努力踐行“科創(chuàng)筑夢”助力“雙減”之路，讓科創(chuàng)的種子在遂中學(xué)子的心田生根、發(fā)芽、開花，讓科創(chuàng)的精神在遂寧中學(xué)的校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮!

陳六一：

“點燃夢想  ‘川’越未來”，這是首屆四川省“科創(chuàng)筑夢”青少年科學(xué)節(jié)活動的主題，一個充滿激情和希望的科學(xué)之旅。這一活動為眾多創(chuàng)作者們提供了一個展示創(chuàng)新才能和分享科學(xué)創(chuàng)作的絕佳機會，而我也有幸能夠參與其中，在這次活動中，我們不僅僅是被動的觀眾，更是積極的參與者，透過觀摩展覽、參加工作坊以及聆聽專家講座，讓我更深入地領(lǐng)略了科技的魅力，激發(fā)了對科學(xué)技術(shù)的濃厚興趣。同時，也讓我更加深刻地認識到科技教育的重要性，以及如何激發(fā)學(xué)生們對科技的濃厚興趣。接下來，我將不斷開拓進取，與學(xué)生們一同探索科技之旅，為科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展貢獻自己的力量，共同創(chuàng)造更美好的未來。

李洪：

在首屆四川省“科創(chuàng)筑夢”青少年科學(xué)節(jié)活動中，我見證了許多創(chuàng)新者為了實現(xiàn)自己的夢想而付出的努力和汗水。他們不僅需要創(chuàng)新的思維和技術(shù)，還需要獲得資金和資源的支持。只有給予創(chuàng)新者足夠的支持和機會，他們才能將科技創(chuàng)新的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。技術(shù)創(chuàng)新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦，更需要勇者的膽識、志者的堅韌。我們就是要敢想、敢做、敢堅持，相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創(chuàng)新，做科技創(chuàng)新的領(lǐng)跑人，這樣才會取得成功。結(jié)合學(xué)校實際情況，目前在科創(chuàng)競賽中仍需要加大人力、物力的投入才能進一步發(fā)展，尤其是科技輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，與其能力的提升并重。

創(chuàng)新引領(lǐng)成長，科技鑄就未來。遂中教師將發(fā)揚科學(xué)精神貢獻自己的力量，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，引領(lǐng)學(xué)生從小樹立“科技創(chuàng)新強國有我”的志向。