期中考試成績(jī)分析
暨常規(guī)管理總結(jié)會(huì)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。為進(jìn)一步了解教情學(xué)情、明確下階段的努力方向，查找教育教學(xué)工作中的問(wèn)題和不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，12月5日，遂中高新校區(qū)召開(kāi)初中部期中考試成績(jī)分析暨常規(guī)管理總結(jié)會(huì)，學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)張東，黨委委員、副校長(zhǎng)、高新校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)楊蘭萍等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及高新校區(qū)初中部全體教師參會(huì)。
學(xué)校黨政辦副主任、初一年級(jí)主管盧文匯
盧文匯副主任從橫向和縱向兩個(gè)方面對(duì)初一半期成績(jī)進(jìn)行了分析總結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校初一年級(jí)教學(xué)工作要“強(qiáng)基礎(chǔ)，重落實(shí)，對(duì)標(biāo)趕超”，并安排了班級(jí)成績(jī)分析和學(xué)科組成績(jī)分析，要求針對(duì)問(wèn)題找到應(yīng)對(duì)策略，做好后階段工作計(jì)劃安排。
學(xué)校發(fā)展中心副主任、高新校區(qū)學(xué)生發(fā)展中心主任初二初三年級(jí)主管張力
張力主任從期中考試成績(jī)數(shù)據(jù)分析、日常教學(xué)管理、期末考試復(fù)習(xí)備考三方面出發(fā)，進(jìn)行了詳細(xì)分析，提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。他指出
1、班主任要明確學(xué)科短板，挖掘?qū)W生潛力，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作
2、各科教師要有效開(kāi)展教研活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生日常作業(yè)完成情況，積極備戰(zhàn)期末考試。
學(xué)校發(fā)展中心主任、高新校區(qū)初中部負(fù)責(zé)人羅麗
羅麗主任從“立標(biāo)桿，樹(shù)新風(fēng)”“立目標(biāo)，抓典型”“立規(guī)矩，提要求”三個(gè)角度出發(fā)，為各位教師提出了建議。
1、立標(biāo)桿，樹(shù)新風(fēng)
高度肯定了老師們的辛勤付出，希望老師們以身邊先進(jìn)典型為榜樣，以身作則，堅(jiān)守師德規(guī)范，努力提高師德水平，樹(shù)立良好的教師形象。
2、立目標(biāo)，抓典型
要從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生，注重因材施教，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的閃光點(diǎn)，各班各科老師形成團(tuán)隊(duì)合力共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。同時(shí)，要加強(qiáng)培優(yōu)工作，讓尖子生突出來(lái)，讓更多的學(xué)生跟上來(lái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
3、立規(guī)矩，提要求
要求班主任更要立好班級(jí)規(guī)矩，提出更嚴(yán)要求，讓班級(jí)管理落到實(shí)處，以理想教育、責(zé)任教育為抓手，對(duì)不同學(xué)生要提出不同要求和達(dá)成目標(biāo)。
同時(shí)，羅麗主任對(duì)學(xué)科建設(shè)提出具體指導(dǎo)意見(jiàn)。強(qiáng)調(diào)平時(shí)教學(xué)要做好“三會(huì)一指導(dǎo)”，老師們要學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)手段，不斷提升個(gè)人的能力素養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)，增強(qiáng)教師的個(gè)人魅力，要求備課組做好組內(nèi)建設(shè)，做到“三定一研”，不斷提高學(xué)科教學(xué)教研能力，不斷提高課堂教學(xué)效率。
教師發(fā)展中心主任郭方濤
要求各備課組要加強(qiáng)教研工作與課堂建設(shè)，教師要多多關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，班主任繼續(xù)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生各方面和諧發(fā)展。
課程教學(xué)中心副主任曾德強(qiáng)
希望老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中要有精益求精的鉆研精神，要通過(guò)課堂在傳授知識(shí)的同時(shí)點(diǎn)亮學(xué)生，讓學(xué)生收獲成長(zhǎng)，獲得自信，還指出，面對(duì)學(xué)生的成績(jī)要不急不躁，要有教育的夢(mèng)想。
學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)、高新校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)楊蘭萍
楊蘭萍副校長(zhǎng)在會(huì)上充分肯定了全體教師的辛勤付出，希望教師繼續(xù)做好教育教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，端正教學(xué)態(tài)度，走出認(rèn)識(shí)誤區(qū)，更新教學(xué)理念，改善教學(xué)方式，做“有愛(ài)的教育”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
與此同時(shí)，要求老師們要客觀、正確的看待數(shù)據(jù)分析，從教學(xué)工作的需要出發(fā)，規(guī)劃好自身的專業(yè)成長(zhǎng)，要增強(qiáng)文本解讀的能力，還要學(xué)會(huì)解讀國(guó)家的教育政策和課程標(biāo)準(zhǔn)，要學(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度提升自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，對(duì)學(xué)生的教育要寬嚴(yán)相濟(jì)，張弛有度。
學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)張東
張東校長(zhǎng)指出，在重視學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，還要做到“五育并舉”，重視學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)、思維、勞動(dòng)、生活、運(yùn)動(dòng)等習(xí)慣，要提升學(xué)生綜合實(shí)踐的動(dòng)手能力。在班級(jí)管理中，要注重立德樹(shù)人，尊重差異，因材施教，要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，培養(yǎng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。最后，張東校長(zhǎng)寄予青年教師：要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)思考，要勤奮，要有格局，做有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃ぷ髡摺?/p>
每一次的反思、總結(jié)
都是為了更好地前行
路漫漫其修遠(yuǎn)兮
吾將上下而求索
通過(guò)本次會(huì)議
教師們進(jìn)一步明確了
年級(jí)的教學(xué)情況與努力方向
全體教師們
將繼續(xù)砥礪前行，合力促華章
