為進一步深化校際合作交流，借鑒名校先進的管理與教學(xué)經(jīng)驗，7月4日、5日，遂寧中學(xué)組織中層干部到成都石室中學(xué)文廟校區(qū)和北湖校區(qū)跟崗學(xué)習(xí)。遂中黨政辦、學(xué)校發(fā)展中心、課程教學(xué)中心、教師發(fā)展中心、學(xué)生發(fā)展中心、行政保障中心、對外交流中心“一辦六中心”中層干部前往參加了“一對一”跟崗學(xué)習(xí)交流。
按照跟崗行程安排，遂中跟崗干部們先后參觀了成都石室中學(xué)文廟校區(qū)和北湖校區(qū)，聆聽了學(xué)校的辦學(xué)歷史及近年來的辦學(xué)成績，實地感受了學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。并參加了學(xué)校升旗儀式，以及“七一”慶祝大會，傾聽了各中心主任關(guān)于日常管理工作的經(jīng)驗分享。
“大咖”傾情分享 聚焦學(xué)校管理智慧
成都石室中學(xué)校長、遂寧中學(xué)名譽校長田間對遂中老師們的到來表示熱烈的歡迎。并作了專題講座《構(gòu)建學(xué)校管理文化的石室實踐》，田間校長就學(xué)校管理文化作了精彩的講述，提出管理是立校之魂，教師是立校之基，學(xué)生是立校之本的思想，在學(xué)校的發(fā)展過程中秉承“以人為本”的管理理念，構(gòu)建管理者、教師、學(xué)生三個主體互相認(rèn)可和共同創(chuàng)造的互動型管理模式。學(xué)校管理部門的設(shè)立不斷切合學(xué)校發(fā)展需要，實時變革，形成了以六大中心為體系的職能定位，部門各司其職，通力配合，形成了石室中學(xué)的良好發(fā)展局面。
▲成都石室中學(xué)校長、遂寧中學(xué)名譽校長田間作專題講座
它山之石，可以攻玉。整場講座理念先進、論述深刻、深入淺出，田間校長結(jié)合自己的工作實際，總結(jié)了成功經(jīng)驗，提出了新見解、拓展了新視角，為遂寧中學(xué)教育的發(fā)展提供了寶貴的理論經(jīng)驗和重要的實踐借鑒，贏得了大家的陣陣掌聲。
“沉浸式”跟崗學(xué)習(xí) 賦能增效促提升
為期兩天的跟崗學(xué)習(xí)中，遂寧中學(xué)干部們零距離地學(xué)習(xí)、探究學(xué)校的教育管理經(jīng)驗與方法，并著重對成都石室中學(xué)的課堂教學(xué)改革、師資培訓(xùn)、管理制度、校園文化建設(shè)等方面進行了了解學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中，每一位跟崗干部熱情高漲，他們虛心求教、認(rèn)真聆聽、主動溝通，通過親身體驗，成都石室中學(xué)精細嚴(yán)格的教育管理體系、先進的教育思想、深厚的學(xué)術(shù)氛圍，以及全面育人的教學(xué)思想，給大家留下了深刻印象。
思想碰撞，智慧激蕩。在北湖校區(qū)召開的座談交流上，成都石室中學(xué)黨委書記、北湖校區(qū)執(zhí)行校長李賢中對遂寧中學(xué)老師們到來表示熱烈歡迎，并分享了教育管理理念和成功做法，表示將大力支持遂寧中學(xué)的發(fā)展，希望進一步加強兩校間的交流與合作，共話教育發(fā)展。
▲成都石室中學(xué)黨委書記、北湖校區(qū)執(zhí)行校長李賢中講話
會上， 遂中跟崗干部們暢談收獲與體會，并就實際工作中的一些具體問題與成都石室中學(xué)老師們進行了深入探討。遂中黨委副書記、紀(jì)委書記楊蘭萍在會上表示，為期兩天的跟崗培訓(xùn)中，深切感受到了成都石室中學(xué)的人文魅力和教育情懷，希望遂寧中學(xué)的中層干部們在今后管理教學(xué)中，學(xué)以致用，結(jié)合實際，謀劃好各自所負(fù)責(zé)工作的思路與舉措，務(wù)實推動學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展。
▲遂中黨委副書記、紀(jì)委書記楊蘭萍講話
本次培訓(xùn)得到了石室中學(xué)田間校長及其團隊的大力支持和熱情接待，兩天的學(xué)習(xí)時間雖然短暫，但在學(xué)校的精心安排下，遂寧中學(xué)跟崗干部們在石室中學(xué)教師“一對一”的指導(dǎo)下都受益匪淺。大家紛紛表示，通過此次跟崗學(xué)習(xí)，不僅啟發(fā)了教育管理思想智慧，更進一步開闊了工作視野，拓展了工作思路，學(xué)到了“真經(jīng)”。
志合者，不以山海為遠。本次跟崗學(xué)習(xí)，是成都石室中學(xué)與遂寧中學(xué)合作辦學(xué)后，一次非常重要的學(xué)習(xí)交流機會，有效搭建了兩�！耙粚σ弧睂W(xué)習(xí)交流平臺，暢通了交流學(xué)習(xí)渠道。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。接下來，遂寧中學(xué)將繼續(xù)積極對接石室中學(xué)，通過參與線上行政會議、邀請專家到校開展專題講座、前往石室中學(xué)現(xiàn)場學(xué)習(xí)等途徑，從學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展，以及教育教學(xué)資源的全面對接和共享等方面，全方位、多維度地學(xué)習(xí)借鑒石室中學(xué)的改革模式和先進經(jīng)驗，進一步深化學(xué)校教育改革創(chuàng)新，助推遂寧中學(xué)高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展。
