為深入推進(jìn)落實(shí)“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”，及時(shí)總結(jié)反饋半期考試情況，深度剖析學(xué)情調(diào)查結(jié)果，探討科學(xué)有效的教學(xué)措施，切實(shí)提高教育教學(xué)工作實(shí)效，連日來(lái)，遂寧中學(xué)各年級(jí)開(kāi)展期中學(xué)情分析會(huì)，促使“雙減”之下的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

堅(jiān)守教育初心，攜手砥礪前行

接下來(lái)

讓我們一起來(lái)看看

初一至初三，以及高二年級(jí)

四個(gè)年級(jí)的期中學(xué)情分析會(huì)吧

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初一：精準(zhǔn)分析 對(duì)癥施策

11月17日，遂中初2024屆半期學(xué)情分析會(huì)在校史館召開(kāi)。

會(huì)上，初一年級(jí)主管豐嚴(yán)冬主任對(duì)半期以來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面總結(jié)。并要求老師們一定要在教學(xué)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，在教學(xué)管理中對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又要包容關(guān)愛(ài)，關(guān)注學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生陽(yáng)光開(kāi)朗、自信滿(mǎn)滿(mǎn)。要以活動(dòng)為依托，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。并希望老師們適應(yīng)新的教育發(fā)展形勢(shì)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升自身能力，加強(qiáng)對(duì)課題的研究，不斷提升“雙減”政策下的教育教學(xué)能力。

隨后，語(yǔ)數(shù)外三位備課組長(zhǎng)就“雙減”政策下的教學(xué)策略和作業(yè)設(shè)計(jì)做了專(zhuān)題發(fā)言。

最后，初一分管領(lǐng)導(dǎo)何立志副校長(zhǎng)對(duì)后期相關(guān)工作做了安排部署。要求老師們針對(duì)教育教學(xué)實(shí)際情況，在后期工作中做到精準(zhǔn)分析，對(duì)癥施策，落實(shí)常規(guī)，壓實(shí)責(zé)任。要落實(shí)三個(gè)聚焦，一是聚焦國(guó)家政策方向，聚焦國(guó)家教育改革方向;二是聚焦學(xué)生成長(zhǎng)需求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;三是聚焦教師成長(zhǎng)需求，搭建教師發(fā)展平臺(tái)。

初二：培優(yōu)補(bǔ)弱 加強(qiáng)學(xué)習(xí)

11月24日，遂中初2023屆半期學(xué)情分析會(huì)在校本部鳴謙學(xué)術(shù)廳召開(kāi)。學(xué)校副校長(zhǎng)黃禮國(guó)，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記楊蘭萍，以及初二年級(jí)主管羅麗出席會(huì)議。大會(huì)由初二年級(jí)協(xié)管羅召莉主持。

會(huì)上，羅麗主任通報(bào)了本次半期考試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，從橫向、縱向多個(gè)角度進(jìn)行了系統(tǒng)、全面、科學(xué)地分析，用詳實(shí)的數(shù)據(jù)分析了取得的成績(jī)和存在的不足。并結(jié)合“雙減”政策和 “五項(xiàng)管理”，倡議老師們要培優(yōu)補(bǔ)弱，著力提高課堂效率。她要求各班班主任要結(jié)合本次期中考試，展開(kāi)“一對(duì)一”、“一對(duì)多”成績(jī)梳理和規(guī)劃，多給予學(xué)生鼓勵(lì)使其保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。并加強(qiáng)班級(jí)日常管理，關(guān)注學(xué)生的身心健康變化，多談心談話(huà)，做好談話(huà)記錄。各備課組要結(jié)合本次成績(jī)分析，梳理薄弱項(xiàng)，并凝聚備課組力量，指導(dǎo)幫助年輕教師成長(zhǎng)，同時(shí)要聚焦“雙減”，落實(shí)強(qiáng)有力的有效課堂。

黃禮國(guó)副校長(zhǎng)充分肯定了老師們辛勤工作的態(tài)度及取得的教學(xué)成績(jī)，要求老師們要從全面、客觀、發(fā)展的角度看待本次期中考試成績(jī)，認(rèn)真反思前半學(xué)期的教學(xué)工作，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。在管理過(guò)程中，要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高教師育人水平，并注重因材施教，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要學(xué)會(huì)換位思考，多站在學(xué)生、家長(zhǎng)的角度看待問(wèn)題，構(gòu)建家校共育和諧育人環(huán)境。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)更新教育教學(xué)理念，凝心聚力助推學(xué)校辦學(xué)水平再上新的臺(tái)階。

最后，楊蘭萍書(shū)記指出，老師們要正確看待此次半期成績(jī)的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步分析教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生目前學(xué)習(xí)中所存在的不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向。要借助“推門(mén)聽(tīng)課”“集體備課”等平臺(tái)，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化教學(xué)改革，讓高效課堂成為提質(zhì)增效的有效途徑。要認(rèn)真理解領(lǐng)悟相關(guān)教育方針政策，并在加強(qiáng)學(xué)生日常管理的同時(shí)，注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。同時(shí)，楊蘭萍書(shū)記還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”不意味著“減質(zhì)”，老師們要立足學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，著力提升課堂實(shí)效，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

初三：明確目標(biāo) 乘勢(shì)而為

11月17日，遂中初2022屆半期學(xué)情分析會(huì)在校本部鳴謙學(xué)術(shù)廳召開(kāi)。學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)張東出席大會(huì)。會(huì)議由副校長(zhǎng)黃禮國(guó)主持。

會(huì)上，張東校長(zhǎng)指出初三的教學(xué)目標(biāo)有兩個(gè)導(dǎo)向，一是要以為高中輸出優(yōu)質(zhì)生源為導(dǎo)向;二是要以中高考的要求和評(píng)價(jià)為導(dǎo)向。并強(qiáng)調(diào)初中的教學(xué)務(wù)必要注意與高中的銜接。同時(shí)，張東校長(zhǎng)站在學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的高度，指出遂寧中學(xué)的發(fā)展受到了遂寧市委、市政府的高度重視和關(guān)心，初三年級(jí)作為畢業(yè)年級(jí)，要乘勢(shì)而為，統(tǒng)一思想，理解學(xué)校黨委為學(xué)校發(fā)展擘畫(huà)的藍(lán)圖。要以始終不變的初心，努力轉(zhuǎn)變的觀念，持續(xù)求變的行動(dòng)，不變應(yīng)變的結(jié)果，盡最大的努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的戰(zhàn)略意圖。

緊接著，年級(jí)主管郭方濤主任從初三年級(jí)的班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)、備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及初三的訓(xùn)練體系和評(píng)價(jià)體系等方面對(duì)初三年級(jí)上半期教學(xué)工作作了總結(jié)。年級(jí)協(xié)管余莉副主任從分管的班主任工作出發(fā)，匯報(bào)了初三上半期的班級(jí)管理及建設(shè)情況。

高二：以生為本 優(yōu)化教學(xué)

11月17日，遂寧中學(xué)高2023屆半期考試成績(jī)分析會(huì)在介福路校區(qū)舉行。高二年級(jí)全體教師參會(huì)。

會(huì)上，年級(jí)協(xié)管周劍副主任利用大數(shù)據(jù)平臺(tái)從年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科層面對(duì)本次半期考試作了詳細(xì)的分析。年級(jí)主管謝春林科長(zhǎng)對(duì)半期以來(lái)年級(jí)發(fā)展情況作了總結(jié)，并對(duì)后半期工作進(jìn)行了安排與部署。

最后，年級(jí)分管楊蘭萍副書(shū)記做了重要講話(huà)。她要求全體教師要以生為本，結(jié)合全市“排整提”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，老師們?cè)诮酉聛?lái)的教學(xué)過(guò)程中，要認(rèn)真專(zhuān)研教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，探索“提質(zhì)增效” 新路徑，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的思想狀態(tài)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

此次各年級(jí)期中成績(jī)分析會(huì)的召開(kāi)，及時(shí)地問(wèn)診把脈，掌握了學(xué)情，為學(xué)校后半學(xué)期的教學(xué)明確了方向，提供了有力的指導(dǎo)。老師們紛紛表示，將結(jié)合自己的實(shí)際，認(rèn)真查找問(wèn)題，精心制定教學(xué)目標(biāo)，努力提升自我教學(xué)水平，全力以赴投入到接下來(lái)的教育教學(xué)工作中去。

在遂中人不斷進(jìn)取的征程中

在“雙減”背景下不斷的自我提升中

遂中人正以嶄新的姿態(tài)奮力拼搏

他們將用奮斗的足跡

書(shū)寫(xiě)遂中教育更好的明天