10月13日下午，遂寧中學(xué)在介福路校區(qū)學(xué)術(shù)報告廳召開了以“創(chuàng)新德育工作 促進學(xué)生發(fā)展”為主題的2021年秋季學(xué)期德育工作會。遂寧中學(xué)黨委書記、校長張東，黨委委員、副校長、介福路校區(qū)負責(zé)人王凌，黨委委員、副校長唐悅等校領(lǐng)導(dǎo)，以及學(xué)校中層干部、年級組長、班主任等參會。政教處副主任余莉主持會議。

▲大會現(xiàn)場

▲政教處副主任余莉主持會議

表彰教育先進  激勵立德樹人

首先，政教處副主任范文杰對2021年上學(xué)期學(xué)校德育工作進行了總結(jié)，并安排部署了本學(xué)期的德育工作。表示學(xué)校將進一步開展常規(guī)的德育大課堂和班團德育課，落實“五項管理”，組織班主任德育賽課，繼續(xù)加強“家校聯(lián)動”共育模式，為立德樹人、培養(yǎng)合格接班人注入新的活力。

▲政教處副主任范文杰總結(jié)上學(xué)期德育工作情況

賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。為表彰先進，樹立典型，會上，唐悅副校長宣讀了學(xué)校2020——2021學(xué)年度下期文明班集體和優(yōu)秀班主任的表彰名單，并宣讀了學(xué)校被市委、市政府，以及市教育體育局授予2020年度全市教育工作先進集體和先進個人的表彰名單。與會領(lǐng)導(dǎo)為獲獎老師們進行了頒獎，并勉勵他們再接再厲，圍繞立德樹人根本任務(wù)，助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

經(jīng)驗分享共成長 互相學(xué)習(xí)促提升

會上，初中班主任代表陸婷老師結(jié)合自己的工作實際，分享交流了學(xué)生管理經(jīng)驗和心得體會。她認為，班主任首先要立足學(xué)科教學(xué)，強化學(xué)科專業(yè)知識，并和學(xué)生建立良好的信任關(guān)系。同時要尊重孩子的實際水平，看到學(xué)生的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生正確看待自己、認識自己，以及培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容和進度，并記錄教育反思，書寫教育心得，助力學(xué)生成長。十年樹木，百年樹人，教育之途，道阻且長。她希望以愛人之心教育學(xué)生，讓每個人都能實現(xiàn)有價值有意義的人生，力爭做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師！

“班主任工作讓我累并快樂著，當(dāng)我們用心用情，全身心投入到班主任工作中，看到孩子們經(jīng)過自己傾其全力的付出變得越來越好，感覺一切的辛苦和付出都是值得的�！�會上，高中班主任代表劉中寧老師以“傾我全力，鑄你芳華”為主題作了發(fā)言。他結(jié)合多年班主任工作經(jīng)驗以及所帶班級特點，總結(jié)提出班主任要精心準備，扎實做好新生的入學(xué)教育工作。在班級管理中，要嚴字當(dāng)頭，勤字為先，愛在細微中，把班務(wù)工作做到極致，并開展激勵機制，通過榜樣的力量帶動一片人成為優(yōu)秀，建議可以利用學(xué)習(xí)小組競賽活動，讓每一位孩子找到快樂。同時，還要踐行年級管理組倡導(dǎo)的團隊意識，與科任教師精誠團結(jié)，打好總體戰(zhàn)，把弱差科學(xué)生分配給科任老師，協(xié)助班主任抓學(xué)習(xí)，并建立學(xué)業(yè)成績檔案，隨時備用。最后，他還圍繞班級管理中的困惑等相關(guān)問題，和與會老師進行了溝通交流。

會上，教務(wù)處、總務(wù)處、保衛(wèi)科、團委等相關(guān)處科室負責(zé)人還就上期工作情況作了總結(jié)，并就本期相關(guān)工作作了安排部署。與會人員還一同觀看了視頻短片《教師24小時》，進一步增強了教師的幸福感和責(zé)任感。

▲觀看視頻短片

增強育人實效 凝心聚力奮進擔(dān)當(dāng)

唐悅副校長作工作指導(dǎo)

唐悅副校長充分肯定了學(xué)校德育工作取得的成績，明確提出了德育工作的任務(wù)及強化學(xué)校德育管理的措施和要求。要求老師們進一步強化大德育理念，認真踐行“德育大課堂+班團德育課”的創(chuàng)新德育模式，認真開展好每天、每月、每期的德育常規(guī)工作和主題教育活動，加強與生活老師的溝通交流，形成教育合力。同時，要著力開展城鄉(xiāng)文明結(jié)對共建工作，多渠道提升德育隊伍的專業(yè)化水平。希望老師們樹立“大德育、大安全”觀念，進一步關(guān)注學(xué)生的心理健康，讓每一位學(xué)生健康快樂成長，推進文明和諧校園建設(shè)。

張東校長作總結(jié)講話

最后，張東校長深入分析了當(dāng)前的教育形勢，要求老師們要堅定信念，增強安全意識，加強德育常規(guī)化管理，要有教育情懷、愛心、耐心，以及工作管理藝術(shù)，要在工作中體驗職業(yè)幸福。老師們要圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人？”這一根本問題，從學(xué)生的行為、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，教育學(xué)生要有家國情懷，關(guān)注學(xué)生個人品德、心理健康和個性化發(fā)展。同時，要求大家進一步加強德育工作，落實“雙減”及“五項管理”政策，大力提高教育管理水平和育人質(zhì)量，并積極與家長溝通交流，創(chuàng)新家校共育新模式。并希望老師們要有一個良好的心態(tài)，加強學(xué)習(xí)，成為學(xué)生佩服的“四有”好老師。

此次會議更加明確了

新學(xué)期德育工作的重心和努力方向

為學(xué)校德育工作的有序進行

提供了有力的保障

接下來，遂寧中學(xué)將

進一步解放思想、開拓思路

積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法

促進學(xué)生全面發(fā)展

為學(xué)校德育工作再創(chuàng)輝煌而不懈努力