清晨的第一縷陽(yáng)光開(kāi)啟了校園生活，安靜的操場(chǎng)慢慢變得熱鬧起來(lái)。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)又為它染上金黃的色彩。在這日出日落、星辰變幻中，校園，承載著少年的夢(mèng)想，穿梭著忙碌的身影，訴說(shuō)著光陰的故事……

遂寧中學(xué)體育組的老師們也開(kāi)始忙碌起來(lái)，他們通過(guò)充分教研、精心設(shè)計(jì)，在課后服務(wù)中開(kāi)展了五人制足球、三對(duì)三籃球、軟式排球和感統(tǒng)訓(xùn)練、健美操、武術(shù)六門特色課程，充分展現(xiàn)了我校老師的專業(yè)素養(yǎng)和同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情。在課程的開(kāi)展過(guò)程中，同學(xué)們積極參與認(rèn)真學(xué)習(xí)，在常規(guī)的體育教學(xué)大綱之外接觸和體驗(yàn)了更前沿更系統(tǒng)的培訓(xùn)。有很多同學(xué)表示，希望體育能夠開(kāi)設(shè)更多的特色課程，滿足大家的需求。

在紀(jì)錄片《他鄉(xiāng)的童年》中有這樣一段話：“孩子們的運(yùn)動(dòng)量特別大，上完一天的課，他們累嗎?”“與其說(shuō)疲勞，我更想使用‘完全燃燒’這個(gè)詞，它會(huì)讓人產(chǎn)生一種‘令人愉悅的疲勞’，竭盡全力激發(fā)自己的可能性�！蔽蚁�，體育的魅力正在于此。

正如初2021級(jí)18班袁月同學(xué)所寫(xiě)：“喜歡黃昏下的籃球場(chǎng)。在那光暈中，籃球場(chǎng)顯得很美好。嘭、嘭、嘭，一群少年正拍著籃球走來(lái)。余暉下，四處的光流連忘返，籃球在滾動(dòng)、跳躍，濺起的灰塵擁抱著夕陽(yáng)下的那一抹光輝，這幅畫(huà)畫(huà)極致溫柔。少年的投籃動(dòng)作被放慢，那是屬于青春的活力!”

正如何亞杰副校長(zhǎng)所說(shuō)：“我每次看到或聽(tīng)到這樣的場(chǎng)面，很是感慨：這才是學(xué)校該有的樣子。學(xué)校就該有孩子們歡快奔跑的身影，鏗鏘有力的呼號(hào)聲，聲情并茂的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌唱聲.......整個(gè)校園充滿了活力、充滿了激情、洋溢著無(wú)限的青春!我無(wú)比喜歡這樣的場(chǎng)景!”

讓夏天繼續(xù)，讓汗水盡情揮灑，讓火熱的青春、拼搏的精神鐫刻在生命的記憶里!

文字：體育組

攝影：向   陽(yáng)