近日,根據(jù)《四川省教育廳關(guān)于評選2019年度四川省普通高中“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、省級優(yōu)秀學(xué)生和先進班集體的通知》(川教函〔2018〕691號)文件要求,本著公平、公正、公開的原則,經(jīng)學(xué)校推薦評選、公示無異議,最終報四川省教育廳審核、評審?fù)ㄟ^,我校4名同學(xué)和1個班集體分別榮獲省級優(yōu)秀學(xué)生、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進班集體榮譽稱號。
其中,我校張明瑞同學(xué)榮獲省級優(yōu)秀學(xué)生;鄧欣睿、張明瑞2名同學(xué)榮獲省“三好”學(xué)生;銀皓然同學(xué)榮獲省優(yōu)秀學(xué)生干部;高2019屆12班榮獲先進班集體。
張明瑞——省級優(yōu)秀學(xué)生、省“三好”學(xué)生
人生格言:
舉世譽之不加勸,舉世非之而不加沮。
學(xué)習(xí)感悟:
(內(nèi)容來自《遂寧日報》媒體報道)
青春修煉手冊
講述者:李立(遂寧中學(xué)教師)
張明瑞(遂寧中學(xué)學(xué)生)
記錄者:全媒體記者 徐金華
學(xué)習(xí)踏實、助人為樂、勤于思考......張明瑞用自己獨特的修煉手冊,譜寫著自己的專屬青春壯歌。
學(xué)習(xí)有方的“學(xué)霸”
張明瑞出生在2001年,是一名“零零后”,2016年以優(yōu)異的成績考入遂寧中學(xué)高中部,成為高2016級12班的一名學(xué)生。在班主任兼數(shù)學(xué)老師李立的眼中,三年的高生學(xué)習(xí)經(jīng)歷,張明瑞已由當(dāng)年那個滿臉稚氣、朝氣蓬勃、簡單明快的小男孩,成長為一位意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、思維敏銳、個性鮮明、熱愛生活,有很大發(fā)展空間、發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
“進入高中后,在歷次遂寧市期末統(tǒng)考中都取得很不錯的成績,展示了他的出色的學(xué)習(xí)能力和良好的文科素養(yǎng)!痹诶盍⒀壑,張明瑞學(xué)習(xí)很踏實,內(nèi)心很沉穩(wěn),不浮躁,這是張明瑞這個年紀(jì)不可多得的優(yōu)點。
在張明瑞自己看來,自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的“法寶”便是“常常反思,做題不在多,要精。”對于自己要出錯的題他必須弄清自己當(dāng)初錯在哪里,和正確答案的思維方式有哪些不同,將每一個知識點掌握牢靠。
作為一個文科生,大量的閱讀是張明瑞致勝的另一個利器。文學(xué)作品、歷史類書籍都是他喜愛的書籍,沈從文、蘇童等當(dāng)代作家的作品他都很喜歡。他坦言:閱讀的裨益更多是對待事情有了更多的參照,看別人處理事情的方法,自己便有了更多的想法。
熱心助人的班干部
在李立眼里,張明瑞有很強的組織協(xié)調(diào)能力。自入校以來,擔(dān)任班干部,積極參加學(xué)校各項活動,深受老師、同學(xué)的信任,是老師的得力助手,是同學(xué)心目中的優(yōu)秀班干部,曾獲遂寧市“優(yōu)秀學(xué)生干部”;四川省“三好學(xué)生”,還被學(xué)校表彰為“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀共青團員”。
“班里的大小事務(wù),只要交給他,他定能組織得妥妥當(dāng)當(dāng)。比如班里的班會,學(xué)校的運動會等,他始終不忘班干部的工作職責(zé),積極協(xié)助老師和學(xué)校開展班級管理工作,主動處理各項事務(wù),熱心為同學(xué)服務(wù)!
前段時間,張明瑞注意到班里同學(xué)小A經(jīng)常愁眉苦臉,課堂、課間都沒有一點活力。小A發(fā)生了什么事?一天上午課間操休息時間,張明瑞找到小A,問他怎么了?小A告訴張明瑞因為母親出了車禍,家里又沒人照顧,自己很擔(dān)心。張明瑞寬慰小A說:“我想,阿姨如果知道因為她的病情影響你的學(xué)習(xí)肯定會過意不去,你首先不能分心,要好好學(xué)習(xí)。其它生活上的困難,你別擔(dān)心,我們是一個班里的兄弟,困難我們一起扛!焙芸欤诎嗬锝M建一個幫扶小組,周末空閑時間幫小A照顧家里、做家務(wù)的計劃便在他的腦子里形成。他將這一想法和其它班委成員商議,很快便得到響應(yīng)。于是,每個周末,小A家便有不同的同學(xué)前來幫忙,成為小A家的一道風(fēng)景。
作為一名班干部,張明瑞具有鮮明的是非觀和正義感,遇事總愛弄個來龍去脈、是非曲直。在學(xué)習(xí)和生活上樂于幫助他人,與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。
投身公益的志愿者
遂寧中學(xué)有一個叫“晴天志愿者協(xié)會”的公益組織,從踏入遂寧中學(xué)的第一天起,張明瑞就積極加入其中,成為當(dāng)中的一員。遂寧市創(chuàng)建國家級文明城市的義掃、義演活動、烈士陵園掃墓......都能看見他的身影。
“瑞瑞,我的乖孫,馬上就要高考了,你就不要來看我了,不要影響你的學(xué)習(xí)!本蠢显豪铮75歲的李婆婆拉著張明瑞不停地叮囑,正在給她剪指甲的張明瑞則寬慰老人說:“沒事,婆婆,我就當(dāng)學(xué)習(xí)累了,休息休息大腦,現(xiàn)在天氣暖和了,我推你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!边@對祖孫倆的結(jié)緣還得從兩年前的一次公益活動說起。兩年前,正在念高一的張明瑞跟隨學(xué)校的志愿者們一起到敬老院里做公益,那是他第一次和李婆婆見面,祖孫倆特別投緣。以后每次來敬老院,張明瑞都要來和李婆婆說說話,告訴她學(xué)校里的一些趣事兒,李婆婆則每次都要把兒女來探望自己的糖果給張明瑞留一些。祖孫倆的感情一天天加深,眼看一天天臨近高考,盡管內(nèi)心很喜歡張明瑞來看自己,李婆婆也要硬起心腸不讓他來,怕的就是自己影響“孫子”的學(xué)習(xí)。張明瑞則一遍又一遍寬慰老人,來看她保證不影響學(xué)習(xí)。
在李立老師眼里,張明瑞熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。近三年的高中生活,他不斷努力進取,在思想、學(xué)習(xí)、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。
張明瑞說,在學(xué)校雖然取得了很大的進步,但是學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活所能給他的并且他所能夠接受的畢竟是有限的,面對今后更長的人生路,他一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
銀皓然——省優(yōu)秀學(xué)生干部
人生格言:
志不強者智不達
學(xué)習(xí)感悟:
我認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的是思考與積累。子曰:“學(xué)而不思則罔”,高中的課程既有難度又有廣度,并不是機械地記憶老師所講的內(nèi)容,機械地刷題就能有所提高,而是應(yīng)當(dāng)反復(fù)咀嚼所學(xué)內(nèi)容,學(xué)會追根溯源,打破砂鍋問到底。以數(shù)理學(xué)科為例,當(dāng)我們看到一個問題的不同解法時,在感嘆此種方法的巧妙時我們更應(yīng)該好好想想這樣的方法是怎么想出來的。同理,任何一門學(xué)科都需要良好的邏輯推理能力和思辨能力,這能讓我們的成績得到顯著的提高,而要想有質(zhì)的飛躍,我們還有注重積累!昂穹e方能薄發(fā)”,語文英語學(xué)科需要廣泛的閱讀提升語感,提高作文水平和閱讀理解能力;理科學(xué)科同樣需要刷題提高做題的速度和準(zhǔn)確度?梢哉f,思考和積累兩者相輔相成,缺一不可,兩者相結(jié)合,才是通向成功的不二法門。
鄧欣! 叭谩睂W(xué)生
人生格言:
不要輕言放棄,勝利終會降臨。
學(xué)習(xí)感悟:
高中學(xué)習(xí)重在自主。對于一個優(yōu)秀的學(xué)生來說,反思和自我消化的過程是必不可少的。課堂上老師教授的內(nèi)容多且雜,有時還會留下一兩個問題讓你自己課后解決。這時,課后的梳理和鞏固就顯得尤為重要。除了反思與消化,我們還要對自己的情況有清晰的認(rèn)識,把握自己學(xué)習(xí)上的長處和弱項,各個突破,就能達到事半功倍的效果。
高2019屆12班——先進班集體
遂寧中學(xué)高2019屆12班是一個充滿青春,活力的班集體。全班19名同學(xué)懷著一顆積極進取的心,共同努力。他們有著共同的夢想,他們謳歌青春,幻想未來。在班主任李立老師的管理下,他們極具凝聚力和戰(zhàn)斗力。他們班集體有著共同的奮斗目標(biāo),強烈的集體責(zé)任感和創(chuàng)新精神,并以積極向上、熱情好學(xué)的狀態(tài)迎接一堂課。
學(xué)習(xí)路上充滿著許多的樂趣,在課外的學(xué)習(xí)生活上,對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂趣是有極大幫助的,所以,這個班的各位同學(xué)曾參加了學(xué)校的許多活動,比如像運動會、藝術(shù)節(jié),他們就像一匹匹駿馬在草原上奔馳,多么的輕快,同學(xué)們團結(jié)一心,目的就是為班集體爭奪榮譽,在獲得榮譽的同時,也間接促進了同學(xué)之間的友誼,還有一種潛在的奮斗精神,也體現(xiàn)出他們班的特點,充滿青春活力,熱情向上。
這個班集體有許多有趣的地方,每一個人都發(fā)揮著自己的才華,并且取得了不凡成績,他們團結(jié)一致,努力進取,相信他們一定會克服困難,再創(chuàng)佳績。