四川省遂寧中學(xué)校  關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量管理的若干規(guī)定     2003年，在完成學(xué)校近期辦學(xué)目標(biāo)——成功創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中的基礎(chǔ)上，學(xué)校提出了在2010年前“實(shí)現(xiàn)一流師資、一流設(shè)施、一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量，進(jìn)入全省十強(qiáng)”的中期奮斗目標(biāo)。三年多來，在市委、市府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，取得了許多可喜的成績(jī)，高考本科升學(xué)率一直保持全市第一，年年獲得市教育局頒發(fā)的高考質(zhì)量一等獎(jiǎng)，2004年的高考質(zhì)量名列全省44所國(guó)家級(jí)示范高中第四名，2005年在全省51所國(guó)家級(jí)示范高中綜合排名中名列第三，2006年高考本科硬上線首次突破千人大關(guān)。三年來，先后有陳航、鄧冰清、張?jiān)拼ū磺迦A大學(xué)錄取，李嘯谷被北京大學(xué)錄取，余洋被香港中文大學(xué)錄取并獲得50萬港元的全額獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校獲得省級(jí)以上榮譽(yù)20項(xiàng)，其中2004年被省委授予“最佳文明單位”稱號(hào)，2005年被中央文明委授予“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)，2006年學(xué)校黨總支被市委表彰為“優(yōu)秀基層黨組織”。  在看到成績(jī)和榮譽(yù)的同時(shí)，我們還必須清醒地看到，我們的工作離“五個(gè)一流”的目標(biāo)還有較大距離，離人民群眾對(duì)遂中的期望還有較大距離，憂患意識(shí)不強(qiáng)，部分教職工責(zé)任感、進(jìn)取心、緊迫感不強(qiáng)，在管理中存在“浮”“軟”“散”“粗”等現(xiàn)象，特別是教學(xué)質(zhì)量的管理、考核機(jī)制需要進(jìn)一步創(chuàng)新。為了“建人民滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育，造就人民滿意的教師隊(duì)伍”，培養(yǎng)一批又一批的高素質(zhì)、有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才，根據(jù)遂教發(fā)【2007】28號(hào)《關(guān)于深入貫徹市委、市府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作重要講話精神的通知》精神，經(jīng)學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)研究決定，從2007年秋季開始進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量管理，特制定以下八項(xiàng)規(guī)定，供全體教職工遵照?qǐng)?zhí)行。  一、實(shí)行首席教師制度  為充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范、教研、把關(guān)作用，形成教師團(tuán)隊(duì)精神，把青年教師培養(yǎng)、教研工作落到實(shí)處，學(xué)校實(shí)行首席教師制度。就是按校區(qū)、分學(xué)科設(shè)置首席教師崗位，首席教師由一線任課教師擔(dān)任，并由組內(nèi)教師直接推選產(chǎn)生，學(xué)校聘任、管理、考核。并根據(jù)《遂寧中學(xué)首席教師管理辦法》進(jìn)行考核，視考核情況發(fā)給崗位津貼。  二、設(shè)立培養(yǎng)優(yōu)生獎(jiǎng)  在確保抓好整體質(zhì)量的前提下，要特別加強(qiáng)優(yōu)生培養(yǎng)工作，并制定切實(shí)可行的《優(yōu)生培養(yǎng)方案》，學(xué)校決定：凡學(xué)生中考文考成績(jī)（含實(shí)驗(yàn)班）在市直、船山片區(qū)名列前十名并升入我校高一就讀，學(xué)校按第一名獎(jiǎng)1萬元，每降低1名減少1千元的標(biāo)準(zhǔn)予以獎(jiǎng)勵(lì)，其中10%獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)負(fù)責(zé)人，20%獎(jiǎng)勵(lì)班主任，70%獎(jiǎng)勵(lì)考試科目科任教師。  凡學(xué)生高考成績(jī)進(jìn)入全市文、理科前10名，學(xué)校按第一名3萬元、每降低1名減少3000元的標(biāo)準(zhǔn)予以獎(jiǎng)勵(lì)，其中對(duì)被清華、北大錄取者每人再給特別獎(jiǎng)1萬元。其中10%獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)負(fù)責(zé)人，20%獎(jiǎng)勵(lì)班主任，70%獎(jiǎng)勵(lì)考試科目科任教師。  三、   強(qiáng)化教學(xué)過程管理及考核  按照《遂寧中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》和《遂寧中學(xué)關(guān)于教風(fēng)建設(shè)檢查考核辦法》，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)“六認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)和認(rèn)真考察學(xué)生成績(jī)）工作的檢查。并在教職工會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果。從2007年秋季開始，將考試成績(jī)與教師課時(shí)津貼、質(zhì)量獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、聘用掛鉤。  四、   全校教職工實(shí)行坐班制  為確保全校教職工全身心投入本職工作，實(shí)現(xiàn)一流管理、一流服務(wù)，從2007年秋季開學(xué)起，全校教職工一律實(shí)行坐班制。上班時(shí)間不準(zhǔn)溜崗、竄崗，不準(zhǔn)炒股、玩游戲，課堂上不準(zhǔn)使用通訊工具。各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、處科室負(fù)責(zé)人為落實(shí)該項(xiàng)制度的責(zé)任人，負(fù)責(zé)考核工作。對(duì)違反者，嚴(yán)格按《遂寧中學(xué)內(nèi)部分配制度改革方案》逗硬處理。對(duì)屢犯不改或情節(jié)嚴(yán)重者，將按“扣減質(zhì)量獎(jiǎng)”、“取消年度評(píng)優(yōu)晉級(jí)資格”、“待崗學(xué)習(xí)”等等方式嚴(yán)肅處理。  五、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量考核末位懲戒制度  凡期末統(tǒng)考成績(jī)名列年級(jí)末位并超過學(xué)校質(zhì)量要求“紅線”的或?qū)W生意見大、效果不好者，必須在一周內(nèi)寫出書面分析報(bào)告，分校區(qū)由分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)召開特別座談會(huì)，對(duì)超過學(xué)校質(zhì)量要求“紅線”的，第一次扣發(fā)質(zhì)量獎(jiǎng)，第二次實(shí)行待崗學(xué)習(xí)，或交流到薄弱學(xué)校，或解聘。  六、嚴(yán)禁從事第二職業(yè)  嚴(yán)禁教師私自在校外兼職。對(duì)備課不扎實(shí)，工作不認(rèn)真，熱衷于搞第二職業(yè)的教師，要予以批評(píng)教育直至解聘。嚴(yán)禁學(xué)校中層及以上干部從事或以家屬名義從事茶樓等娛樂性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，對(duì)違反者，一律解除干部崗位聘任，取消其崗位津貼。要嚴(yán)肅查處個(gè)別教師的違規(guī)違紀(jì)行為，特別是對(duì)那些不愛崗敬業(yè)、體罰或變相體罰學(xué)生、以賺錢為目的違規(guī)補(bǔ)課等事件，必須按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)查處，以維護(hù)遂中的良好形象。  七、不準(zhǔn)接受在校學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和禮物  對(duì)接受在校學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)吃請(qǐng)喝或送禮等事件，一經(jīng)查證屬實(shí)，一律按違反教師職業(yè)道德處理。若干部參與的，扣發(fā)當(dāng)月全部崗位津貼并責(zé)令其在行政會(huì)上作檢查，若聘期內(nèi)違反規(guī)定達(dá)三次的干部，解除聘任合同，取消崗位津貼。  八、嚴(yán)禁干部、教職工行課期間參與打麻將、斗地主等娛樂活動(dòng)  凡學(xué)校正常行課期間，全校教職工一律不準(zhǔn)參與打麻將、斗地主等娛樂活動(dòng)。對(duì)違反者，一律按違反教師職業(yè)道德處理，扣發(fā)當(dāng)月全部津貼，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、晉級(jí)資格。若聘期內(nèi)違規(guī)達(dá)三次者，實(shí)行“待崗學(xué)習(xí)”，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響者，直接解聘。  為確保以上各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的督查小組，副組長(zhǎng)由學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、校區(qū)負(fù)責(zé)人組成。組員由辦公室正、副主任擔(dān)任，其職責(zé)是對(duì)以上各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行督查，每月將督查情況向行政會(huì)報(bào)告。     二〇〇七年八月二十九日